Точной информации о том, кем и когда был учреждён такой интересный праздник, как Всемирный день комплимента, в интернете нет. Также нет и единого мнения о точной дате его проведения – одни предлагают отмечать этот праздник 1 марта, а другие – 21 марта.
Идея учреждения праздника – спонтанное желание простых людей сделать один из дней в году более ярким, тёплым, по-доброму запоминающимся и сближающим.
Слово «комплимент» французского происхождения и означает буквально особую форму похвалы, признания, восхищения, одобрения и уважения. Люди по-разному относятся к комплименту. Ведь повседневная суета и заботы часто приводят нас к тому, что мы просто не замечаем или забываем сказать человеку рядом добрые, тёплые слова. Праздник не обязывает никого делать то, что ему неприятно и говорить то, что он не считает нужным. Но как приятно будет за всеми заботами вспомнить, услышав о празднике, что ты забыл, а теперь можешь сказать приятные слова тому, кто этого заслуживает.
Этот праздник ни к чему не обязывает: ни к подаркам, ни к специальной подготовке, ни к накрытию праздничного стола. Просто он лишний раз напоминает нам о великой силе слова, сказанного искренне и от чистого сердца!
Для того, чтобы как можно чаще слышать приятные слова по поводу и без него, необходимо научиться с достоинством на них реагировать.
Принимать комплименты – это талант, которому можно и нужно научиться. Как правило, он развивается еще в детском садике, когда после прочитанного стихотворения или песенки, которые вы исполняли запинаясь, вам хлопали, а вы в ответ раскланивались и улыбались. И весь ваш довольный вид сообщал окружающим, что вам приятна их похвала и что вы готовы слушать ее и дальше.
Ребенку вообще свойственна нормальная реакция на комплимент. А нормальная реакция – это улыбка. И если хвалят за стишок, то редкий ребенок не сообщит, что он таких стихов знает еще уйму и готов незамедлительно их все прочитать.
Если подобные навыки, то есть умение улыбаться в ответ на комплимент, не закрепились у вас в детстве, то стоит в себе их заново развивать. Конечно, с возрастом любая наука дается все сложнее, однако, как известно, учиться никогда не поздно.
Прежде всего:
1. Не оправдывайтесь, услышав комплимент.
2. Не перебивайте человека, если он говорит вам комплименты.
3. Провоцируйте людей на комплименты.
4. Делайте комплименты себе.
5. Не ищите в комплименте корыстный смысл.
6. Научись видеть скрытые комплименты.
7. Не комплексуйте.
8. Как можно чаще говорите комплименты окружающим.
Ни для кого не секрет, что в каждой стране свои обычаи,традиции и свои комплименты. Некоторые из них удивляют нас.
В Индии, если мужчина, хочет похвалить походку девушки, он говорит «она идет как слон». Поскольку слон – священное животное, его походка считается прекрасной.
В Камеруне, если хотят похвалить мастерство повара, то говорят «ты как старый горшок». Дело в том, что в этой стране считается, что самая вкусная еда готовится только в старых горшках.
В Бразилии, если хотят похвалить ум и мудрость человека, то говорят, что он как старая обезьяна.
В Таиланде девушка сочтет за комплимент, если вы скажете ей, что она очень бледная.
В Турции мужчины часто называют девушек мясистыми рыбками, это комплимент.
В Китае, девушке в знак комплимента можно сказать, что у нее прямые ноги (это считается очень красивым).
В Испании человека, на которого всегда можно положиться ласково называют «тростью».
Когда иранцы хотят сказать, что готовы ради человека на все, они произносят выражение: «Я съем твою печень».
Важно помнить, что комплименты нужно уметь правильно делать и уметь правильно принимать. И, конечно же, говорить комплименты нужно тогда, когда того требует душа. И пусть это происходит не только 1 марта – в День комплиментов!
Давайте восклицать, друг другом восхищаться,
Высокопарных слов не надо опасаться.
Давайте говорить друг другу комплименты —
Ведь это все любви счастливые моменты.
Книги по теме , которые вы можете взять в библиотеке:
Белик Э. В. Современная энциклопедия общения : 1000 правил этикета / Э. В. Белик. – Донецк : БАО, 2005. – 448 с.
Браун Х. Дамский этикет : путеводитель для современной женщины / Х. Браун. – М. : Центрполиграф, 2005. – 302 с.
Гальперина Г. А. Язык подарков : все тонкости этикета / Г. А. Гальперина. – М. : Центрполиграф, 2007. – 192 с.
Золочевская О. И. Правила этикета / О. И. Золочевская. – Х. : Манго, 2012. – 12 с.
Зусин В. Я. Школа вежливости для младших школьников: учебное пособие для учащихся 1 - 4 классов / В. Я. Зусин. – Мариуполь : Рената, 2004. – 26 с.
Каспарова Ю. В. О культуре общения / Ю.В.Каспарова. – Х. : Ранок, 2008. – 12 с.
Матвеев В. М. В мире вежливости: о культуре общения людей / В.М. Матвеев. – М. : Внешторгиздат, 1991. – 132 с.
Нестеренко В. Д. Учимся быть вежливыми / В. Д. Нестеренко. – Ростов н / Д: Проф-Пресс, 2008. – 8 с.
Потапов С. Этикет для подростков, или Искусство нравиться себе и другим / С.Потапов. – М. : АСТ-Пресс книга, 2003. – 368 с.
Правила хорошего тона. – Тула : Ариель, 1997. – 208 с.
Собе-Панек М. Хорошие манеры / М.Собе-Панек. – М. : Планета детства, 2000. – 64 с.
Формановская Н. И. Вы сказали: «Здравствуйте!» : речевой этикет в нашем общении / Н. И. Формановская. – М. : Знание, 1989. – 160 с.
Формановская Н. И. Культура общения и речевой этикет / Н. И. Формановская. – М. : ИКАР, 2002. – 236 с.
Шалаева Г. П. Правила поведения для воспитанных детей / Г. П. Шалаева. – М. : Эксмо, 2004. – 158 с.
Шалаева Г. П. Школа этикета для маленьких рыцарей / Г. П. Шалаева. – М. : Эксмо, 2006. – 64 с.
Школа хороших манер. – М. : АСТ-Пресс, 2000. – 240 с.
Энциклопедия для юных джентльменов. – Х. : Проминь, 2006. – 64 с.
Энциклопедия для юных леди. – Х. : Проминь, 2010. – 64 с.