Новости
- Информация о материале
- Просмотров: 2335
Ребята из 3-Б класса школы № 30 и четвероклассники школы № 26 стали участниками интерактивного часа по изобразительному искусству, который прошел в отделе организации досуга и развития творческих способностей детей.
Дети узнали о происхождении слова «живопись», о разновидностях живописных жанров и значении таких слов как «пейзаж», «портрет»,«натюрморт». Побывав на виртуальной экскурсии в картинной галерее, дети рассмотрели репродукции известных художников И.Шишкина, И.Левитана, А.Васнецова, О.Кипренского, прослушали стихотворения А.Майкова, И.Бунина, А.Усачёва, посвящённые изобразительному искусству и художникам.
С помощью презентации «Пейзаж с закатом солнца на море», ребята познакомились с техникой рисования морского пейзажа, а презентация «Портрет» научила детей разбираться в тонкостях портрета и способах его исполнения.
Видеосюжеты «Секреты натюрморта» и «Как рисовать натюрморт» далиребятам представление и практические советы о последовательности рисования натюрморта. В игре-соревновании «Собери картину» и дидактической игре «Составь натюрморт» начинающие художники проявили творческие способности и смекалку. Игры на внимание «Автопортрет» и «Жанры живописи» добавили ребятам хорошего настроения и позитивных эмоций. И, конечно, не осталась без внимания наших читателей выставка книг по изобразительному искусству из фонда отдела.
- Информация о материале
- Просмотров: 1813
В отделе обслуживания дошкольников и учащихся младшего школьного возраста в гостях побывали ребята, которым очень хотелось совершить космическое путешествие в мир звезд и далеких галактик.
- Информация о материале
- Просмотров: 1874
Япония – это несомненно уникальная, ни с чем не сравнимая и совершенно загадочная страна, равной которой в мире практически невозможно найти. На медиа-путешествии «Страна восходящего солнца» в отделе обслуживания учащихся среднего и старшего возраста побывали учащиеся 9 класса школы № 26.
Япония всегда поражала воображение людей, которым посчастливилось с ней познакомиться. Это и тысячелетняя история, и более 100 поколений непрерывной власти императоров, взлеты и падения. Ребятам рассказали о флоре, фауне, культуре и традициях Японии.
Школьникам рассказали о дне «совершеннолетия», «фестивале цветов», «любовании Луной», как учатся японские школьники, какую форму носят и какие у них правила поведения. И очень заинтересовала ребят такая сфера как робототехника.
- Информация о материале
- Просмотров: 2499
Виды искусств служат величайшему
из искусств – искусству жить на Земле.
Бертольд Брехт
Искусство существовало с древнейших времен. Созданные сотни и тысячи лет назад произведения: картины, скульптуры, здания - волнуют нас и сегодня своей красотой и совершенством. И в ХХI веке каждый из нас так или иначе повседневно соприкасается с искусством: слушает музыку, ходит в театр, смотрит кино, посещает выставки и музеи.
Но многие ли сумеют рассказать о знаменитых произведениях искусства, определить насколько и почему ценно то, или иное творение? Как и почему родилось то или иное направление в живописи, скульптуре, музыке?..
В книгах и на дисках, представленных на выставке, размещенной в отделе организации досуга и развития творческих способностей детей, в популярной форме рассказывается об истории возникновения искусства, о видах искусств и их взаимосвязи, о шедеврах архитектуры, скульптуры, живописи и их создателях, о мастерах и лучших произведениях музыкального и театрального искусства.
- Информация о материале
- Просмотров: 1617
В отделе обслуживания учащихся среднего и старшего школьного возраста ребятам из 10 класса школы №26 рассказали на часе полезной информации «Индия – страна чудес». Уже с детства каждый из нас начинает узнавать, что–то об Индии. Сначала это всемирно известные сказки, а затем рассказы Киплинга и других писателей.
Сегодня специалисты отдела говорили о культуре Индии - национальных костюмах, свадебных традициях, обычаях, рассказ дополняли видеохроники посвященные культуре Индии. Очень впечатлила ребят индийская архитектура: «Аджанта», «Эллора» и «Тадж-Махал», которые считаются «жемчужиной мусульманского искусства».
Индия не похожа ни на одну из азиатских стран и уж тем более ни на одну европейскую страну, она очень индивидуальна и в этом ее красота.